|
Desarrollo del Comportamiento Sexual
|
|
Etapas del Desarrollo: Niñez
|
|
Comportamiento del Género
|
|
El rol de género asignado al nacer se estabiliza y refinado en los años de la niñez. Cada vez más la ropa diferente para niñas y niños, diferentes estilos de cabello, diferentes juguetes etc. sugieren en maneras sutiles, pero inequívocas de que mujeres y hombres tienen diferentes roles sociales para jugar. Esto se extiende incluso a su comportamiento posterior erótica anticipada. Por ejemplo: Las niñas ya aprenden a ser modestas acerca de sus pechos - el área en la que, años más tarde, sus senos se desarrollarán. A pesar de los pechos de las niñas y los niños se parecen antes de la pubertad, las niñas suelen vestir en traje de baño completos o en "bikinis" que cubren la parte superior del torso, mientras que los niños usan troncos simples, dejando el pecho al descubierto. Por lo tanto, la zona del pecho femenino está comenzando a ser "erotizado", el macho es no. (Esta observación nos recuerda una vez más que se trata de un error buscar diferencias "naturales" en el comportamiento erótico de las mujeres y los hombres.)
 |
Al mismo tiempo, los adultos explican cómo se espera "una chica de verdad" o un "niño de verdad" a comportarse. La mayoría de los niños tienen problemas para aceptar e interiorizar sus roles de género que se presentan. En efecto, a los 4 años, a más tardar, han desarrollado un respectivo inquebrantable identidad de género: las niñas se identifican como mujeres, niños como hombres. El rol de género y la identidad de género se han convertido en las dos caras de una misma moneda: Feminidad y la feminidad, la masculinidad y la masculinidad encajan perfectamente juntos. Sin embargo, algunos niños total o parcialmente rechazan los roles asignados de género. Niñas masculinas ("marimachos") y los niños femeninos ("mariquitas") esto puede preocupar a sus padres, y en casos excepcionales, los niños pueden incluso insistir en que pertenece al sexo opuesto: las jovencitas pueden insistir en ser niños, y los niños de ser niñas. Estos problemas se discuten en mayor detalle en nuestro curso sobre género.
|