intestinales  o  borborigmos  (rugitus),  indicativo  de  que  el  paciente  no  digiere  bien,  no  pasa  bien  las 
heces,  se  debe  palpar  el  abdomen.  El  examen  de  los  excrementos  y  de  la  orina,  se  relaciona 
estrechamente  con  las  funciones  nutritivas  y  Da  Monte  recomendaba  ser  muy  explicito  con  el 
vocabulario descriptivo.   
Miguel Servet teologo y cientifico español del siglo XVI refería que Da Monte fue el primero en 
toda Europa en establecer la medicina clínica.   
(14)
En  el  libro  de  las  `Universidades  del  Renacimiento  Italiano'  de  Grendler    se  confirma  lo 
mencionado por Servet en referencia al papel de Da Monte como introductor de la Medicina Clinica en 
la educación médica, alrededor del año 1540.  
En  la  Universidad  de  Padua,  Da  Monte  recibió  un  educación  amplia  con  énfasis  humanistico. 
Aprendió griego para trasladar los trabajos medicos directamente del griego.  
Estudió  Medicina  con  Leonicieno  en  Ferrara,  posteriormente  recibió  un  grado  médico  en  el 
Colegio de Médico de Venecia en 1520. Practicó medicina en Brescia durante varios años.  
En 1539 llegó a Padua para dar clases como profesor ordinario de Medicina Practica, cuando su 
reputación medica estaba en un nivel excelente. Sin embargo otras versiones afirman que Da Monte era 
un  estudiante  de  Vesalio  y  estudió  Medicina  en  la  Universidad  de  Padua  donde  obtuvo  mucho 
reconocimiento como profesor de Medicina. Sus instrucciones practicas en el `Hospital de San Francisco' 
representó el comienzo de la instrucción clínica (44)  
Es  considerado  uno  de  los  médicos‐humanistas  italianos  mas  importantes  de  su  època. 
Promovió el renacer de los textos médicos griegos y la practica médica griega, haciendo revisiones de la  
obra de Galeno al igual que de los textos médicos islámicos de Razés y Avicena.  
Fue  un  prolífico  escritor  de  textos  médicos  y  fue  en  su  época  considerado  como  un  segundo 
Galeno.  
Introdujo el concepto de la autopsia como manera de obtener datos útiles anatómicos. Ayudó a 
crear el Teatro Anatómico Permanente de Padua.  
Da Monte ayudaría en 1545 a la creación del Jardin Botanico de Padua. 
Introdujo  dentro  del  `pensum'  de  estudios  médicos  universitarios  la  Catedra  de  Medicina 
Clìnica como una manera de integrar la teoria medica y la practica.  
Dentro  de  sus  estudiantes  y  discipulos  estuvo  John  Caius,  considerado  uno  de  los  mas 
eminentes medicos del siglo XVI, perteneciente a la corte del Rey Eduardo VI.  
Otro  discipulo  importante  fue  Valentinus  Lublinus,  que  prestando  atención  a  su  maestro  pudo 
publicar sus métodos de enseñanza, al publicar sus lecturas y notas después de la muerte de Da Monte. 
Este  nuevo  método  de  enseñanza  atrajo  estudiantes  del  norte  de  Europa  lo  que  internacionalizó  la 
Universidad de Padua.  
Posteriormente  aumentó  su  interés  en  la  obra  de  Paracelso  y  rechazó  la  Confesión  de 
Augsburgo  (constituye  la  primera  exposición  oficial  de  los  principios  del  protestantismo  que  será 
llamado  posteriormente  luteranismo,  redactadas  en  1530  por  Philip  Melanchthon  para  ser  presentada 
en  la  Dieta  de  Augsburgo,  ciudad  del  Sacro  Imperio  Romano  Germánico,  ante  el  emperador  Carlos  V. 
Considerado hoy en día uno de los textos básicos de las Iglesias Protestantes de todo el mundo y parte 
del `Liber Concordiae' luterano).    
 
                                                 
 
                           
Mèdico examinando el pulso y la orina en un paciente hospitalario  `Siete oficios de Misericordia' 1525‐1529 
         Obra del escultor Giovanni Della Robbia. Fachada del Hospital `del Ceppo' en Pistoia‐Toscana Italiana 
 
 
Su  obra  es  extensa  y  comprende:  `Io.  Baptistae  Montani,  Veronensis,  philosophorum  ac 
medicorum  omnium  suae  tempestatis  facile  principis,  Expectatissimae  in  aphorismos  Hippocratis 
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