Libros como`De humani corporis fabrica' (1543) de Vesalio, `De revolutionibus orbium
coelestium'(1543) de Copérnico; `De sedibus et causis morborum per anatomen indagatis' (1761) de
Morgagni; `Exercitatio Anatomica de Motu Cordis et Sanguinis in Animalibus' (1628) de Harvey; y `Dialogo
sopra i due massimi sistemi del mondo Ptolemaico e Copernicano' (1632) y `Discorsi e Dimostrazioni
Matematiche, intorno a due nuove scienze attenenti alla meccanica & I movimenti locali' (1638) de Galileo
Galilei, modificaron para siempre el pensamiento del hombre e hicieron que la Medicina y la Ciencia en
general tuviera un progreso sin precedentes.
Nunca antes había sucedido que en un mismo claustro universitario, tantas mentes brillantes se
congregaran y potenciaran, para producir obras de tanta trascendencia en el pensamiento cientifico en
general. Y particularmente en la rama médica, éstos trabajos, fueron las piedras angulares del desarrollo
del pensamiento médico moderno occidental (1)(2)
Nicolás Copernico (1473‐1543) William Harvey (1578‐1657)
Galileo Galilei (1564‐1642 )
Giovanni Battista Morgagni (1682‐1771)
Andrea Vesalio (1514‐1564)
Aparte de los que fueron profesores, la Universidad de Padua contó entre sus alumnos a
personalidades de todas las áreas de las Ciencias como lo veremos en el curso de éste ensayo histórico.
Su alcance no se quedó solo en el ámbito médico, sino que en todas las ramas del saber en las
diferentes épocas tuvo figuras prominentes que dictaron cátedra no sólo en el territorio italiano sino en
todo el continente europeo. Hombres de leyes, Físicos, Matemáticos, Filósofos, Teólogos, Astrónomos,
Geólogos, Botanicos, Medicos, hicieron de la Universidad una institución con renombre mundial
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buscada por todo aquel que quisiera destacarse en la rama de estudio escogida
SIGLO XII. DISPUTA ENTRE EL PODER UNIVERSAL Y DIVINO (Iglesia) y EL PODER TERRENAL Y POLITICO
(Imperio)
Con el Feudalismo como orden economico‐social, la Iglesia Católica sobrevivió como portadora
de la cultura romana y se fortaleció paulatinamente por tener el dominio sobre el aprendizaje, hasta el
siglo XIII. El Papado además de poseer su propio estado, atesoraba en sus Conventos y Seminarios todo
el saber antiguo grecoromano y se había convertido en guia espiritual y material de los mas poderosos
`Estados' europeos, consiguiendo `controlar' todas sus politicas tanto externas como internas.
Era una intromisión permitida en haras del poder divino que le daba credibilidad al poder
terrenal de reyes y gobernantes.
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